الأرض
الأربعاء 1 يوليو 2026 مـ 11:13 مـ 15 محرّم 1448 هـ
موقع الأرض
رئيس مجلس الإدارةخالد سيفرئيس التحريرمحمود البرغوثيالمدير العاممحمد صبحي
بروتوكول رباعي ضخم لإنتاج تقاوي البطاطس المحلية بمواصفات عالمية وزير الري: تحرك فوري لإزالة مخلفات أُلقيت بالرياح التوفيقي واتخاذ إجراءات قانونية ضد المخالف اتحاد الدواجن: 40 جنيهاً خسارة في الطائر الواحد.. ونطالب بحماية المنتجين تفاصيل انطلاق الدراسة بمدارس مستقبل مصر للتكنولوجيا التطبيقية الزراعية مدير الطب البيطري بسوهاج يكشف تفاصيل ضبط عجل مصاب بديدان الساركوسيست كابوس الحقول.. كيف تحولت موجة الحر إلى ”موسم صيد” للثعابين السامة؟ غربلة بطاقات التموين.. كيف تضمن الدولة وصول الدعم لمستحقيه ومن هما المستبعدون؟ خبير زراعي يضع قواعد التسميد النيتروجيني في الصيف والأجواء الحارة محافظ أسيوط يعلن تكثيف القوافل الإرشادية لدعم القطاع الزراعي تضمن جودة تسويقية فائقة.. 5 خطوات سحرية لإنقاذ الكوسة من الآفات الفتاكة زلزال في أسواق المبيدات.. ضبط شحنة محظورة ومجهولة المصدر بالغربية خبير زراعي يكشف مخاطر تأخير حصاد البرسيم الحجازي على جودة وإنتاجية المحصول

تعليم كفر الشيخ : توزيع 20 ألفا و399 على الادارات التعليمية لتوزيعا على الطلاب

قالت الدكتورة بثينة كشك، وكيل وزارة التربية والتعليم بكفرالشيخ، انه تم تسليم 20 ألفا و399 جهاز تابلت تعليميا، لمسئولى الإدارات التعليمية الـ13، تحت إشراف مسئولي المخازن والأمن بمديرية التربية والتعليم تمهيدًا لتسليمها لطلاب الصف الأول الثانوي ضمن منظومة التعليم الجديد، وطبقًا للتعليمات الوزارية الواردة.

وأكدت وكيل وزارة التربية والتعليم ، أنها وجهت بتشكيل لجنة في كل مدرسة لإنجاز مهمة التسليم والتسجيل على الحكومة الإلكترونية للطلاب, على أن يقوم الإخصائيون بالمدارس بالتأكد من صلاحية الجهاز والاطمئنان على تفعيله قبل تسليمه للطلاب، وعدم تسليم أي جهاز توجد به مشكلة.

وأضافت كشك، أنه تم توجيه مديري الإدارات التعليمية باتباع إجراءات التسليم التي تمت خلال العامين الماضيين والواردة بالكتاب الدوري من الوزارة تحت مسئولية مدير المدرسة واللجنة المشكلة لهذا الغرض مع الالتزام بتلك التعليمات بكل دقة، علاوة على التواصل المباشر بين مسئولي الإحصاء في المدارس الثانوية والإدارات التعليمية لتسجيل بيانات الطلاب بصفة دورية على النافذة الخاصة بكل مؤسسة تعليمية على الحكومة الإلكترونية.